| DIAGRAMME SCHÉMATIQUE |

| FONCTION DE LA BORNE |

|
N° |
FONCTION DE LA BORNE |
|
1 |
B. |
|
2 |
NC |
|
3 |
NC |
|
4 |
MASSE |
|
5 |
NC |
|
6 |
NC |
|
7 |
C-CAN_LO |
|
8 |
CAN C haut |
|
9 |
L-CAN_LO |
|
10 |
ALL1 |
|
11 |
NC |
|
12 |
NC |
|
13 |
NC |
|
14 |
NC |
|
15 |
NC |
|
16 |
NC |
|
17 |
NC |
|
18 |
L-CAN_HI |
Composants et emplacement des composants
Procédures de réparationFixation d'un dispositif de retenue enfant avec le système d'ancrage de sangle
supérieure
Les supports du dispositif de retenue enfant sont situés derrière les dossiers
des sièges.
1.Faites passer la sangle du dispositif de retenue enfant pardessus le dossier.
Sur les véhicules équipés d'appuie-tête réglables, faites passer la sangle entre
les tiges de l'appuie- ...
Conduite dans les pentes
Réduisez la vitesse et passez une vitesse inférieure lorsque commencez à descendre
une pente longue ou raide. Si vous ne passez pas une vitesse inférieure, vous devrez
freiner davantage et vos freins risquent de surchauffer et de ne plus fonctionner
correctement.
Dans de longues côtes, p ...